Matura 2011 - język rosyjski (odpowiedzi, arkusz pytań)

Język rosyjski na maturze można wybrać jako przedmiot podstawowy lub dodatkowy. Maturzyści podeszli do egzaminu w poniedziałek (16 maja 2011). Część podstawowa rozpoczęła się o godzinie 10.00, natomiast część rozszerzona cztery godziny później - o 14.00.

Maturzyści, aby pomyślnie zaliczyć egzamin dojrzałości muszą uzyskać przynajmniej 30% poprawnych odpowiedzi.

Zad. 1

1.1. 1 лицо - Государственная школа
1.2. 2 лицо - Частная школа
1.3. 3 лицо - Частная школа
1.4. 4 лицо - Государственная школа
1.5. 5 лицо - Частная школа

Zad. 2
A. Кассы - самая опасная зона магазина
B. Улыбка может быть обманчивой
C. Воздействие посредством цвета
D. С музыкой приятнее
E. Магия низких цен
F. Сила аромата
2.1.D, 2.2.F., 2.3.E, 2.4.C, 2.5.A.

Zad. 3
3.1. Утром у девушки было плохое настроение, потому что она
A. потеряла работу.
B. поссорилась с подругой.
C. чувствовала себя одинокой.

3.2. Кличка собаки отвечала её
A. странному поведению.
B. кулинарным вкусам.
C. внешнему виду.

3.3. Как ухаживать за собакой, девушка узнала
A. у специалиста.
B. из Интернета.
C. из литературы.

3.4. О прошлом пса девушке стало известно благодаря
A. соседям по этажу.
B. журналисту газеты.
C. незнакомому водителю.
** 3.5. Со временем девушке удалось открыть
A. салон красоты. B. отель для животных.**
C. кинологический клуб.

Zad. 4
4.1.E, 4.2.A, 4.3.H, 4.4.G, 4.5.C, 4.6.D, 4.7.B.

Zad. 5
5.1. Женя поехал в Карпаты, чтобы
A. отдохнуть с друзьями.
B. окончить курсы спасателей.
C. поработать в зимнем лагере.
D. подготовить фоторепортаж о горах.

5.2. Друзья не пошли с Женей в горы, потому что
A. боялись мороза.
B. были утомлены.
C. смотрели телевизор.
D. отправились на каток.

5.3. Парень забыл взять с собой
A. карманный фонарик.
B. сотовый телефон.
C. карту местности.
D. тёплую одежду.

5.4. Чтобы не замёрзнуть, студент
A. развёл костёр.
B. пил горячий чай.
C. старался двигаться.
D. спрятался в снежной яме.

5.5. Юноша знал, как вести себя в трудной ситуации, так как он
A. часто бывал в горах.
B. когда-то уже заблудился.
C. слышал об этом на уроках.
D. окончил курсы выживания.

5.6. Молодого человека нашли
A. друзья.
B. туристы.
C. местные жители.
D. горные спасатели.

5.7. После этого случая Женя решил
A. научиться кататься на лыжах.
B. приобрести новый спортинвентарь.
C. записаться на курсы первой помощи.
D. поработать инструктором по сноубордингу.

Zad. 6
6.1.Проект летнего трудоустройства молодёжи в Санкт-Петербурге реализуется впервые. F
6.2. Участники программы ?Трудовое лето? будут заниматься уборкой города. P
6.3. Летом петербуржские школьники смогут подработать в столице России. P
6.4. В проекте примут участие молодые люди с ограниченными физическими возможностями. F
6.5. Зарплата молодых трудящихся зависит от длины рабочего дня. F
6.6. Для участников проекта запланирована разнообразная культурная программа. P